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PPPs precisam ser avaliadas pelo impacto na população, e não apenas pelo cumprimento dos contratos, avalia Dal Pozzo
Publicado 05/10/2026 • 13:45 | Atualizado há 2 horas
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Publicado 05/10/2026 • 13:45 | Atualizado há 2 horas
KEY POINTS
O sucesso de uma Parceria Público-Privada (PPP) não deve ser medido apenas pelo cumprimento das obrigações previstas em contrato, mas também pelo impacto gerado na população. A avaliação deve considerar a percepção de usuários, investidores e do poder público, segundo Augusto Dal Pozzo, especialista em infraestrutura e notável do Times Brasil - Licenciado Exclusivo CNBC.
Na educação, por exemplo, pais, alunos e professores podem ser consultados para verificar se a infraestrutura melhorou as condições de ensino e aprendizagem. Para Dal Pozzo, a população funciona como um “termômetro” para identificar se os resultados previstos estão, de fato, sendo entregues.
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O especialista também destacou que uma PPP de educação vai além da construção de uma escola. O modelo pode envolver manutenção, segurança, mobiliário e tecnologia durante décadas. Além disso, a estrutura precisa estar alinhada à metodologia pedagógica adotada.
Dal Pozzo citou o projeto Novas Escolas, em São Paulo, que prevê 33 unidades. Segundo ele, uma escola já foi concluída em Aguaí. O planejamento, porém, precisa considerar a demanda e as características de cada região.
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Ele também afirmou que as PPPs podem reduzir a complexidade da gestão pública ao concentrar diferentes serviços em contratos de longo prazo. Dados atribuídos à OCDE, citados pelo especialista, apontam potencial de redução de 11% a 35% nos recursos destinados ao gerenciamento de contratos.
Para o especialista, entretanto, a PPP não é a solução para todos os projetos. A escolha deve considerar as características de cada caso e, principalmente, a capacidade de garantir que o investimento gere resultados efetivos para a sociedade.
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