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Robô humanoide de US$ 57 mil em escola pública dos EUA provoca reação de professores
Publicado 27/07/2026 • 12:30 | Atualizado há 50 minutos
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Publicado 27/07/2026 • 12:30 | Atualizado há 50 minutos
KEY POINTS
Foto: Divulgação
Robô humanoide de US$ 57 mil em escola pública dos EUA provoca reação de professores
Uma escola pública em Nova York, nos EUA, virou alvo de críticas após anunciar a adoção de um robô humanoide e de um assistente de ensino com inteligência artificial em um projeto piloto.
A iniciativa, apresentada como um reforço ao aprendizado, despertou preocupações entre professores, especialistas e moradores da comunidade local sobre privacidade, impacto na educação e até questões culturais.
O equipamento custou US$ 57.590, cerca de R$ 293 mil, na cotação atual, e faz parte de um programa que também inclui uma plataforma de I.A. voltada ao apoio dos estudantes.
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De acordo com o The Guardian, o sindicato dos professores de Salamanca classificou a iniciativa como “inadequada” e pediu a suspensão do projeto até que aconteça um debate mais amplo sobre a tecnologia.
Segundo a presidente da Associação de Professores de Salamanca, Lacey Pihlblad, os profissionais demonstram preocupação com a segurança do sistema, o armazenamento de dados dos estudantes e a possibilidade de a tecnologia reduzir o papel dos educadores dentro da sala de aula.
Além disso, ela também destacou que o estado de Nova York discute justamente a redução do excesso de tecnologia nas escolas, e introduzir um robô humanoide nesse contexto representa um movimento contrário às recomendações atuais.
A empresa Realbotix informou que a escola americana será o primeiro local educativo dos Estados Unidos a utilizar simultaneamente um robô humanoide e um assistente de ensino baseado em inteligência artificial.
De acordo com a companhia, o robô, apelidado de Sally, funcionará em um sistema fechado e poderá atender estudantes virtualmente durante 24 horas por dia. A proposta prevê oferecer atividades personalizadas e integrar o robô às aulas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática.
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O modelo pertence à linha M Series da Realbotix e utiliza reconhecimento facial, expressões humanas e conversação em tempo real para interagir com alunos.
Outro ponto que ampliou a polêmica envolve a própria fabricante do robô. A Realbotix ganhou destaque após adquirir, em 2024, a Simulacra, empresa ligada ao desenvolvimento de bonecas hiper-realistas.
Embora a companhia afirme que não existe relação entre esse histórico e o projeto educacional, professores afirmam que a origem da empresa aumenta as dúvidas sobre a escolha da tecnologia.
Além disso, representantes do sindicato defendem maior transparência sobre a coleta de informações e o funcionamento da plataforma antes da implementação definitiva.
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A decisão de implementar um robô em uma escola também recebeu críticas de moradores da região por envolver um local com forte presença de estudantes indígenas. Cerca de 40% dos alunos pertencem a comunidades nativas americanas.
Dessa forma, para integrantes da nação Seneca, utilizar justamente essa escola como local de testes revive memórias de políticas educacionais impostas às populações indígenas ao longo da história dos Estados Unidos.
Com isso, especialistas dos EUA afirmam que muitos estudantes possuem familiares afetados pelas antigas medidas contra indígenas e consideram inadequado transformar a instituição em laboratório para tecnologias experimentais.
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